Enquanto os protestos estudantis continuam na cidade de Liège, na Bélgica, foi decidido encerrar hoje algumas escolas secundárias devido aos acontecimentos ocorridos no dia anterior, sendo que também se realizaram manifestações nas cidades vizinhas.
De acordo com a agência noticiosa oficial Belga, cerca de 400 jovens reuniram-se esta manhã em frente à escola secundária «Athenee Royal Liege Atlas». O tráfego ficou perturbado nas imediações da escola, que permaneceu aberta, devido ao lançamento de foguetes de sinalização.
Um grupo, que incluía alunos das escolas secundárias «Saint-Luc» e «Liège 1», anunciou que pretendia organizar uma manifestação pacífica.
Na escola secundária «IPES», situada em Herstal, na província de Liège, também se realizaram manifestações estudantis, enquanto os bombeiros informaram que se registaram confrontos em Ans, onde se verificaram protestos estudantis. Em Huy, cerca de 70 estudantes realizaram uma manifestação no centro da cidade, desfilando entre as escolas com bombas de fumo e fogos de artifício.
Foi informado que as escolas que foram encerradas hoje em Liège são estabelecimentos de ensino secundário pertencentes à rede municipal e a redes de ensino independentes.
Manifestações estudantis que se espalharam da França para a Bélgica
Na sequência dos protestos em escolas secundárias e dos bloqueios escolares na França, que tiveram início com reivindicações relacionadas com as condições de ensino, os estudantes também começaram a organizar manifestações na Bélgica.
Nos protestos do dia anterior, que bloquearam a entrada de várias escolas, foi acesa uma fogueira em frente ao «Institut Marie-Therese», tendo sido enviada a polícia para a zona.
A polícia tinha informado que, em frente a algumas escolas, foram lançados fogos de artifício, ovos, maçãs e barreiras, tendo-se registado danos em vários locais.
Enquanto se iniciava uma investigação sobre os incidentes, ontem foram detidas 6 pessoas em Liège.
Os alunos exigem a redução do número de alunos por turma, a nomeação de um número suficiente de professores, que os alunos e os pais sejam mais ouvidos nos processos de decisão e que a educação seja acessível a todos.
